Версия для слабовидящих
Перевозкина Татьяна Юрьевна
-
1.1 Образование_аттестация_приказ
-
1.2 Курсы повышения квалификации
-
1.3.1 Применение результатов полученного образования
-
1.3.2 Ай-мыр программа
-
1.4.1 Перспективный план самообразования
-
1.4.2 Диссиминация педагогического опыта, системность профессионального развития
-
2.2. Динамика участия в конкурсах
-
2.3 Достижения учащихся, таблица, дипломы
-
2.4.1. Участие в Инициативной группе Инклюзивное образование
-
2.4.2 Конкурсы профессионального мастерства _ дипломы
-
2.4.3 Благодарственные письма
-
2.5.1 Участие в проектировании по взаимодействию с соц.партерами
-
2.6.1 Участие в проектировании и реализации по развитию взаимодействия с родителями учащихся. План воспитательной работы
-
2.6.2 Протокол родительского собрания
-
2.6.3 Персональный сайт студии вконтакте «обыкновенное чудо»
-
2.8.1 Ведомственные награды
-
3.1.1 Дополнительная общеобразовательная программа «Арт-идея»
-
3.1.2 Адаптированная дополнительная общеобразовательная программа «Ай-мыр»
-
3.1.3 Рабочая программа Арт-идея 1 модуль
-
3.1.4 Рабочая программа Арт-идея 2 модуль
-
3.1.5 Рабочая программа Ай-мыр
-
3.2.1 Оценочные средства для определения успешности учащихся
-
3.2.2 Справки подтверждения обучения в Детской художественной школы им. Горды
-
3.3.1 Исследовательская деятельность
-
3.4.1 Участие в инновационной деятельности учреждения
-
3.5.1 Сайт на портале Инфоурок.ru.Арт-талант. Персональный сайд студии
-
3.5.2 Дипломы, благодарственные, МК
-
3.5.3 Мастер-класс (публичный доклад, стр 33)
-
3.5.4 Публикации
-
3.5.5 Наставничество
-
3.6.1 Достижение учащихся
-
3.6.2 Достижение обучающихся с особыми образовательными потребностями
-
3.7. Участие в воспитательных мероприятиях
-
3.8.1 Экспертная деятельность. Состав жюри
-
4.1.1 Результаты освоения учащихся образовательных программ
-
4.2 Независимая оценка качества образования
-
4.3 Достижения учащихся в конкурсах
-
4.4 Достижения учащихся внеурочная деятельность
-
4.5 Инициативы, осуществляемые с коллегами
-
4.6 Значимые результаты во взаимодействии с социальными партнерами
-
4.7 Анкетирование родителей